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Adjektiv
- Gr, WA - Lit, St
Adjektive beschreiben einen Gegenstand oder ein Verb, Wie-Wörter (antworten auf die Frage WIE?) Farbe: gelb
Art
- attributiv: der schöne Baum
- prädikativ: der Baum ist/ bleibt / wird scheint schön.
- adverbial: der Baum blüht schön.
Steigerungsformen
- positiv: schön (Normalform)
- komparativ: schöner (erste Steigerungsform)
- superlativ: am schönsten (die Maximalsteigerungsform)
- Man kann den Fall, die Zahl und das Geschlecht eines Adjektivs verändern und bestimmen
- #Substantivieren: schön - das Schöne (aus einem Adjektiv wird ein Nomen/Substantiv
- nicht alle Adjektive sind steigerbar: schwanger - hochschwanger, total, ... Siehe auch: Adjektivübung
Uebung: Bestimme die Adjektive: der schöne (1)Baum blüht schöner (2). Er ist der schönste (3) unter den Bäumen.
1 - attrib. Adj. im Positiv 2 - adverbiales Adj. im Komperativ 3 - prädikatives Adj. im Superlativ
Adverb
(nicht adverbiales #Adjektiv) Gr, WA
- Unterart des Partikels, für Fremdsprachen wichtig
Ort: hier, dort Art: gern, sehr, vielleicht Zeit: heute,Substantivierung Gr, WA - Lit, Stil
- Wenn Verben/Adjektive zu Nomen werden (essen, das Essen, kaufen, der Kauf, schön, das Schöne) - Umwandlung in ein Hauptwort um das Verb zu sparen. - Kommt vor in öffentlichen Texten und Gesetzestexten. gestern, morgen Grund: darum (keine Konjunktion), damit, deshalb
- Adverb ist unveränderlich - Im Latein und Englisch zählen die adverbialen Adjektive auch zu den Adverbien. Der Baum blüht schön. - bei den Satzgliedern: Adverbiale, werden auch als FALLFREMD bezeichnet
Aktiv/ Passiv
- Gr, WA, Verb
- Aktiv: Das aktiv sagt, wer etwas tut oder veranlasst. Bsp.: Andreas schiesst den Ball zielsicher aufs Tor. - Passiv: Im Passiv kann man verschweigen, wer etwas tut oder veranlasst. Bsp.: Der Ball wird aufs Tor geschossen. ( von Andreas)
Passiv wird auch Leideform genannt, Zustands- und Verlaufspassiv Siehe: Verb typischer Fehler: Passiv als Futur bestimmen! ... wird aufs Tor geschossen (PASSIV), wird aufs Tor geschossen werden (Futur Passiv) Wird auch als Handlungsrichtung bezeichnet oder als Genus des Verbs Teil einer #Verbpersonalform
Attribut
Gr, SG
- Jedes Satzglied kann ein oder mehrere Attribute haben. - Ergänzungen, die weggelassen werden können ohne die Satzstruktur zu verändern.
Bsp.: * Die Freundlichkeit (AO) des Gangsters (Attr.) beeindruckte (Präd.) uns (Subj.).
- Durch die (POA) deutsche (Attr.) Sprache lernt (Präd.) der neue (Attr.) Schüler (Subj.) die Freude (AO) der Schule (Attr.) kennen (Präd.).
Buchstaben - Silben - Laute
- Vokale: a, e, i o, u, ä, ü, ö, y (Halbvokal) - Konsonanten: d, f, q, z, etc. - Diphthong: au, eu, äu, tz, st, ck, ie Zwischenlaut - Diphtongierung: Wechsel von u zu au Bsp. hus - Haus - Doppelkonsonant: ss, mm, nn etc. ("verkürzen" den Vokal vorher)
Weitere Begriffe : Dehnung, ...
Deklination
Gr, WA, Nomen, Pronomen, (Adjektiv)
- Nomen in die verschiedenen Fälle setzten.
Nominativ: der Baum Genitiv: des Baumes Dativ: dem Baum Akkusativ: den Baum siehe auch: Frageprobe, Ersatzprobe
Ersatzprobe
Gr, SG, Stil
- Objekt wird ersetzt durch: männliches Nomen; sg.; bestimmter Artikel - Genitiv: sich des Krieges bewusst sein. Sich wessen bewusst sein? - Dativ: Dem Knaben wurde das Fahrrad gestohlen. Wem wurde das Fahrrad gestohlen? - Akkusativ: Der Schüler lernt den Text. Wen lernt der Schüler?
Frageprobe
Gr, WA, Nomen, Deklination
- Nominativ: wer? - Genitiv: wessen? - Dativ: wem? - Akkusativ: wen?
Grundwort - Ergänzungswort
Lit, WS
- meistens zweites Wort im zusammengesetzten Nomen. Bsp.: Speisewagen : Grundwort (Basiswort): Wagen - Vierwaldstädterseedamfschifffahrtsgesellschaftskapitänsfellhaarmütze (Ischi live!)
Infinitive
Gr, WA, Verb - Infinitiv (Präsens): lesen, singen - Infinitiv ll: Perfekt: gelesen, gesungen : PARTIZIP Pefekt - das Partizip Präsens ist auch eine infinite Form - Gegenteil: Verbpersonalform, finite Verbform
Siehe: Verb, Konjugation, Stammformen
Kernsatz/Hauptsatz
normaler Satz, SPOA-Satz) Gr, SG
- Satz mit der Personalform des Verbs in Zweitstellung. Bsp.: Der Vater schläft auf der Couch.
Klangprobe
Gr, SG,SA - Lit, Stil
Anwendung
- Gliederung in Sinnschritten - Erproben verschiedener Bedeutungsmöglichkeiten
Hilfreich für
- um das eigene Verständnis für andere, nachvollziehbar zu machen. - um das Verständnis eines Satzes oder eines Textteils zu klären. - um die richtige Schreibweise ( bei Zusammen - oder Getrenntschreibung) zu überprüfen.
- Bsp. A: Der Reklamesatz ist nur sinnvoll, wenn die Betonung auf nichts fällt: Nur nichts kaufen ist billiger.
Siehe: Proben
Konjugation
Gr, WA, Verb
- Das Verb kann man in Zeit, Geschlecht und Person setzen = Setzen in die Verbpersonalform
z.B. spielen:
- du spieltest (2. Sg, Präteritum) - du hast gespielt (2. Sg, Indikativ, Perfekt) - du habest gespielt (2. Sg, Konjunktiv I, Vergangenheit) - du hättest gespielt (2. Sg, Konj.II, Verg.)
Konjunktion
Gr, WA, Partikel
- Unterart der Partikel - Bindewort
- leiten Nebensätze ein oder verbinden Satzteile - oft durch Komma getrennt
- Bsp.: dass, damit, und, weil, als, wie
Konjunktiv
Gr, WA, Verb
einer der 3 Modi: Indikativ, Konjunktiv, Imperativ
Konjunktiv I
- dient zur Formulierung von Aufträgen und Wünschen - man braucht ihn in der indirekten Rede - Bsp.: Andreas meint, das Spiel finde statt. - Bildung: Infinitiv, Endung weg, Personenendung anhängen
Konjunktiv ll
- Einwortform: Ich sang, ich sänge (Ableitung der Präteritumsform) - Zweiwortform (Ersatzform): Ich würde singen (würde + Infinitiv) - Starke Verben erfahren eine Vokalveränderung (ausser beim i) , schwache nicht
Ersatzform
Siehe: Verb
Kopula und Prädikativ
=Aufteilung des Satzgliedes Prädikat (neu auch: Verb) bei Kopula-Verben Gr, SG - Gr, Wa
Kopula - Bei den Verben sein, werden, bleiben, scheinen, heissen, genannt werden enthält die verbale Wortkette ein Satzglied im Nominativ. - Kommt immer mit Prädikativ vor (kann nicht alleine stehen).
Prädikativ - Ist ein zusätzliches Objekt im Nominativ. Es ergänzt das Subjekt. (heisst auch Gleichsetzungnsnominativ) Bsp.: Dieses Gespräch (Subj.) ist (Kopula) ein guter Anfang (Prädikativ). Die Schüler wurden (Kopula) Genies (Prädikativ) genannt (Kopula).
Siehe: Satzglieder
Modi
Gr, WA, Verb , Gr, SG, Prädikat, Lit, Stil
- 3 Modi: Indikativ, Konjunktiv (I, II), Imperativ - Imperativ: Befehlsform (Bsp.: geh!, geht!) - Indikativ (Normalform): Die Formen des Indikativs Präsens entsprechen weitgehend denen des Konj. I - Konj. I: Dient zur Formulierung von Aufträgen und Wünschen, in indirekter Rede (Bsp.: Man nehme drei gekochte Eier). - Konj. ll: Man drückt aus, was man sich nur vorstellt, denkt, was aber nicht der Wirklichkeit entspricht (Bsp. Wenn Andi das Tor getroffen hätte, wären wir Sieger)
Siehe: Verb
NDS - Neue deutsche Rechtschreibung
siehe NDS-Begleitheft
Stammregel - Das bedeutet, dass derselbe Wortstamm in unterschiedlichen Wörtern auf eine möglichst gleiche Weise geschrieben wird (Bsp. Platz, platzieren). - Bei Fremdwörtern sind gelegentlich zwei Schreibweisen zugelassen (Bsp. Happyend, Happy End).
Gross - klein
- (der, die, das) eine, andere, viel, wenig - Angst, Bange, Gram, Leid, Pleite, schuld mit Verben sein, bleiben, werden - klein - Morgen (= Tageszeit), Abend, Dienstag... ? gross, Adverbien s angehängt: morgens (nächster Tag), gestern, heute, früh - klein - wenn nur eine Proposition vorausgeht ? klein: über kurz oder lang, gegen bar, seit langem - Kardinalzahlen ? klein: alle viere von sich strecken
getrennt - zusammen
- wenn erste Bestandteile steigerbar ist: gut gehen, besser gehen - die Verbindung mit sein (Kopulaverben): fertig sein, pleite sein, da sein, los sein - zwei Verben nebeneinander: kennen lernen, spazieren gehen, sitzen bleiben - Verben, die auf Adjektive mit isch - ig - lich folgen: übrig behalten, lästig fallen, müssig gehen. - Verbindung zu + Infinitiv: zu Hilfe eilen, zu Fuss gehen, zu Schaden kommen. - zu Zeiten Karls des Grossen (= zu der Zeit als Karl der Grosse regierte).
Silbentrennung Satzzeichen
Nebensatzarten
Gr, SA
- RS (Relativsatz): werden von Relativpronomen oder Relativpartikeln (wo, wie) eingeleitet: der Baum, der / das Haus, welches - KS (Konjunktionalsatz): werden von einer Konjunktion eingeleitet: darum, deshalb, dass, seit, weil... - IS: (Infinitivsatz) Der verbale Teil besteht aus einem Infinitiv mit "zu": ohne sich zu verabschieden, dir das zu sagen, um ihn zu ärgern... - PS (Partizipialsatz): Der verbale Teil besteht aus einem Partizip: Lustig singend, arbeitete sie weiter.
zusätzlich zum Begleitheft - IFS (Indirekter Fragesatz): werden von Fragewörtern eingeleitet: wer, ob, wann, wieso, warum, weshalb... - UNS (Uneingeleiteter Nebensatz): Sie werden nicht von einem Einleitewort eingeleitet: Sie behauptet, dies sei der falsche Weg.
Siehe: Satzarten & Satzbau, Satzfragment, Satz als Stilmittel
Nomen
Gr, WA
- Geschlecht (m/f/n) - Zahl Sg., Pl. - Ersatzprobe (er, sie, es), Frageprobe (wer, wessen, wem, wen) - konkret / abstrakt (Das Haus / die Angst) - Fall: Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ
Bsp: Meine Nachbarin (Nom), schrieb mir (Da) eines Tages (Gen), einen Brief (Akk).
(nonverbale) Proposition
Gr, SA
- Es gibt Textstücke ohne verbale Teile, die dennoch selbständige Bauelemente sind. Man erkennt sie daran, dass sie sich nicht als Satzglieder in eine benachbarte Proposition einbauen lassen. Bsp.: Keine Regel ohne Ausnahme! Siehe Kommaregel 6
Propositionen Bedeutungstragende Satzteile Proposition geht (meistens) bis zu einem Satzzeichen Nummerierung: aufsteigend: 1,2,3,3a 4, 3b, 5 Einschübe (geregelt mit Kommaregel 2) das Haus, das dort steht, ist grün: 1.1a, 1.2, 1.1b
Links: Nonverbale Proposition,Verbale Proposition Kommaregeln
Objekte
Gr, SG
- Objekte sind vom Verb / Prädikat direkt abhängig: - Genitiv: sich der Gefahr bewusst sein. Sich wessen bewusst sein? (SELTEN!) - Dativ: Ihr wurde das Fahrrad gestohlen. Wem wurde das Fahrrad gestohlen? - Akkusativ: Der Schüler lernt die Sprache. Wen lernt der Schüler?
Präpositionalgefüge
Gr, SG
- Präpositionalobjekt: (mit, durch, in, im, für, von...) - Präpokasus: allgemeiner Begriff für: - POA: Man spricht über den Mann. - POD: Er geht mit ihr ins Kino - POG: Wegen des Wetters konnte es nicht stattfinden - die Präposition wird mit dem Satzglied verschoben -> Präpokasus
Präpokasus ist eib allgemeiner Begriff für: - POA (Präpo-Akkusativ) Man spricht über den Mann. - POD (Präpo-Dativ) Er geht mit ihr ins Kino. (- POG (Präpo-Genitiv) Wegen des Wetters konnte es nicht stattfinden.)
Siehe: Satzglieder
Partikel
Gr, WA
- Partikel sind unveränderliche Wörter, die man weder konjugieren noch deklinieren kann.
Unterarten
- Präposition: ziehen einen Fall nach sich (Bsp.: mit, ohne, wegen).
- Konjunktionen: Bindewörter (Bsp.: und, oder, dem)
- Interjektionen: Ausruf, Comicsprache (Bsp.: aua, iii, hilfe)
- Adverb: unveränderlich (Bsp.: heute, morgen)
Prädikat
GR, SG
a) normales Verb konjugiert, auf Satzgliedebene b) (Satzglieder) zusammengesetzt aus Kopulaverb ( sein, bleiben, werden, heissen...) + Prädikativ (Zusatz) - Das Prädikat ist das Verb in der verbalen Wortkette. Bsp.: Ich spiele mit einem Ball.
Siehe: Satzglieder
Proben
Gr, Lit
- Umstellprobe: Satzglieder durch senkrechte Striche abtrennen, um sie zu verschieben, ohne den Sinn zu ändern. - Frageprobe: Wen, wessen, wem tut das Subjekt ? Objekte (z.B.: mit dem Fahrrad ? mit wem?) - Präpositionentest: Präpositionalobj. steht zu Beginn eines Satzgliedes (z.B.: mit dem Fahrrad) - verbale Wortkette: Das Subjekt fällt raus (Andrea geht in die Schule. Wer geht in die Schule?) - Was tut das Subj.: Prädikat / verbale Teile. Was ist Subj.? = Prädikativ - Weglassprobe: Kann x weggelassen werden? ? Attribut (z.B. das neue Fahrrad)
Pronomen
Gr, WA
9 Unterarten:
- Artikel: (unbest. / best.) ein, eine, eines (der, die, das) - Demonstrativ: dieser, jener, derselbe, solche... - Indefinit: jeder, manche, allerhand, etwas... - Interrogativ: wer, was, welcher... - Personal: ich, du, er, wir... - Possessiv: mein, dein, sein, unser, euer, ihr - Relativ: der, die, das, welches, wer, was... - Reflexiv: dich, dir, sich, uns, euch... - Zahl: null, elf, dreizehn, hundert, tausend
zwei Formen
- Begleiter: vor Nomen, bezieht sich auf Nomen - Stellvertreter: ersetzt Nomen
Satz
Gr, Lit,St
Oft kann man einen Text auf verschiedene Weise in Sätzen einleiten. Die Unterteilung in Sätze und dabei verwendeten Satzzeichen sind Teil des Stils eines Textes.
Bsp:
So ist es eben. Der eine gewinnt. Der andere verliert. Das war immer so. Da kann man nichts machen So ist das eben, der eine gewinnt, der andere verliert; das war immer so - da kann man nichts machen.
ES= einfache Sätze, denen eine Wortkette zugrunde liegt. Bsp: In einer Schule war einmal ein kleiner Geldbetrag entwendet worden.
ZS= zusammengesetzte Sätze sind welche, die aus Teilsätzen bestehen. Einem Teilsatz liegt eine verbale Wortkette zugrunde. Bsp: "Das sind Zahnstücke", sagte er ernst, indem er jedem der fünf Verdächtigen einen davon überreichte.
Satzfragmente sind verkürzte und abgebrochene Sätze z.B. Einwortsätze wie "Bitte?" oder unvollständige wie "Ach!" oder "Bestimmt!".
Teilsätze stehen nicht allein sondern mit (einem) anderen zusammen in einem zusammengesetzten Satz z.B.: "Sie erschraken, als er verkündete er käme wieder!"
Siehe: Stilmittel, Textart
Satzarten und Satzbau
Gr, SA
Satzarten (3 Satzarten)
- Aussage (ASS): Er kommt. - Aufforderung (ARS): Komm! - Frage (FS): Kommst du mit?
Satzbau - Satzbauweise
- einfache Sätze: eine Proposition (Lea liest seit zwei Stunden.)
- Satzfragment: spezielle Form des einfachen Satzes, ohne Prädikat und Subjekt (Nein.)
- zusammengesetzte Sätze: mehrere Propositionen ( Laura sagt, sie freue sich auf das Wochenende.)
- zusammengezogene Sätze, elliptische Sätze: Wiederholungen werden weggelassen.
Satzfragment
- Fragment = Bruchstück
- Satzfragmente sind nonverbale Teile eines Satzes, aber dennoch eigene Propositionen.
- Man erkennt sie daran, dass sie sich nicht als Satzglieder in eine benachbarte Proposition einbauen lassen.
- Das Komma, das nach einem Satzfragment kommt hat Ko. 6. Bsp.: Ja, meine Damen und Herren, sie haben recht.
Siehe: Satzarten & Satzbau
Satzglieder
GR, SG
- Subjekt - Prädikat: Verb - Objekte ? Präpositionalobjekt: POA, POD, POG - Attribute: können weggelassen werden -Adverbiale (wichtig für die Fremdsprachen: Englisch: SPOA)
Satzkern & Attribute
Lit,St - Gr, SG - Satz ohne #Attribut (=Zusätze, die weggelassen werden können ohne inhaltliche Umstellung) Kürzestsatzform ohne Satzsinnveränderung Bsp.: Das neue Fahrrad steht im schönen Garten des alten Lehrers. Attribute: die Adjektive neu, schön und "des alten Lehrers" Satzkern: Das Fahrrad steht im Garten.
Sprachliche Mittel
Lit, Stil (eigentlich nur Lit, aber da Grammatik drin steckt, auch hier)
- Wortzusammensetzung: Doppeleffekt, porentief, sonnenklar - Vergleichsformen: das strahlendste Weiss, das beste Öl, so frisch wie der Morgen - Reizwörter: neu, gratis, billig, einmalig, Superkraft, unschlagbar - Fachwörter: bioaktiv, tonisierend, Kapazität, Exempel - Persönliches Ansprechen: Gönnen sie sich..., wissen sie schon..., glauben sie mir... - Slogans, Reime, Wortspiele, Bilder, Personifizieren
Siehe: Stilmittel
Stammformen (Verb)
Gr, WA, Verb
- Infinitiv: kommen - Präteritum: kam - Partizip Perfekt: gekommen
Siehe: Verb auch für Englisch wichtig (Stammformen der unregelmässigen Verben: (to) go, went, (have) gone
starke und schwache Verben
Gr, WA, Verb
stark - unregelmässige Stammformen des Verbs: Schwimmen - schwamm - geschwommen
schwach - regelmässige Stammform des Verbs: spielen - spielte - gespielt
Subjekt
Gr, SG
- Das Subjekt steht immer im Nominativ und ist ein Satzglied - Es ist an das Prädikat angepasst in der Zahl = Uebereinstimmung Subjekt und Prädikat
Bestimmung - verb. Wortkette ? Subj. fällt raus - Wer - Frage ? Die Antwort ist Subj. - Bsp.: Ich gehe heute zur Schule. Die Hausaufgaben hat die Schülerin sofort gelöst. heute zur Schule gehen=vW, ich=Subj, die Hausaufgaben sofort lösen=vW, die Schülerin=Subj Siehe: Satzglieder
Substantivierung
Gr, WA - Lit, Stil
- Wenn Verben/Adjektive zu Nomen werden (essen, das Essen, kaufen, der Kauf, schön, das Schöne)
- Umwandlung in ein Hauptwort um das Verb zu sparen.
- Kommt vor in öffentlichen Texten und Gesetzestexten.
Suffix Präfix
Gr WA, Lit Stil
- Nachsilbe - Bsp.: "-heit" in Weisheit Vorsilbe Gr, WA - Lit, St
Präfix: ge | such
Verbpersonalform
Gr, WA, Verb - Gr, SG, Prädikat
Def.: ein konjugiertes, in Person (evtl. Geschlecht) Zahl, Modus, Zeitstufe, aktiv/passiv gesetztes Verb
Modus / die drei Modi
- Indikativ: Normalform, 6 Zeiten - Konjunktiv I, ll, (Ersatzform mit würde) nur 4 Zeitstufen - Imperativ: Befehlsform (nur im Präsens!)
Zeiten Indikativ: Präsens, Perfekt, Präteritum, Plusquamperfekt, Futur I, Futur ll Zeitstufen Konjunktiv: Gegenwart, Vergangenheit, Futur I, II Konjugationsarten: stark, schwach Handlungsrichtung: passiv, aktiv
Verbunterart:
Vollverb : kann alleine stehen, ergibt Sinn (kaufen, gehen...) Hilfsverb : kann nicht alleine stehen: sein, haben, werden Modalverb: kommen nur mit anderen Verben vor, haben Bedeutung ? können, müssen, dürfen, wollen, sollen, mögen Kopulaverb: Kann nicht alleine stehen
Bsp: Er hat gesungen: 3. Pers., maskulin, Sg, Indikativ, Perfekt, aktiv nicht Verbpersonalformen sind (=infinit) Infinitiv, Partizip Präsens, Partizip Perfekt
Verbale Propositionen
Gr, Sa
Als verbale Propositionen bezeichnet man ein Stück Text, das zu einem Verb oder mehreren eng zusammengehörenden Verben gehört. Bsp: Jürgen fuhr immer mit dem Velo zur Arbeit.
Verbzusatz
Gr, WA
Verb: kommen, gehen, singen, fahren
Zusatz: mit, zu, auf Verb + Verbzusatz: mitkommen, zufahren, aufgehen verändert der Sinn des Verbs
Im Satz: Ich singe manchmal nicht mit. mitsingen
Er fuhr mit seinem Wagen vor. vorfahren
Siehe: Nonverbale Propositionen, #Kommaregeln
Wortfamilie
WS
Z.B. beim Verb "sehen" kann man alle Wörter aufzählen, die irgend etwas mit "sehen" oder "was sehen" zutun haben. sehen : Licht, Farben, TV, Brille, Linsen, blind, Augen, Krieg, Kino ...
Wortfeld
WS
Beim Wortfeld geht man wie bei der Wortfamilie von einem Verb aus. Man ersetzt ein Verb durch ein anderes sehr nahes Verb.
Bleibt in derselben Wortart sehen : schauen, betrachten, wegsehen, viel sehen, versehen, schielen, bewundern ...
Wortstamm
WS
Teil ohne Vorsilbe und Endsilbe. Hauptteil des Grundwortes. Bsp: weggehen
Zeichensetzung, Interpunktion
Gr, SA, S
Die wörtliche (angeführte) Rede wird durch Anführungszeichen vom Begleitsatz abgetrennt
- Begleitsatz vorangestellt : Doppelpunkt. Der Lehrer fragte: "Was ..." - Begleitsatz nachgestellt : Komma. Kennt ihr die Regel der Zeichensetzung?", fragte der Lehrer. - Begleitsatz eingeschoben : Komma. "Kennt ihr", fragte der Lehrer, "die..."
siehe auch Kommaregeln, Satzbau
- die typische Textprüfungsfrage: Was bewirkt die (grammatikalisch unnötige) Verwendung von ... -> Gegensatz, Leseflusseinschränkung
Kommaregeln
Gr, SA, S
- Ko 1: Das Ende jeder Proposition muss durch ein Satzzeichen markiert sein. (, ; : . ? !)
- 1 A Regel: zwischen zwei mit und oder oder verbundenen Propositionen ohne Subjekt steht kein Komma:
- Er weiss das und handelt danach oder will wenigstens so handeln.
- 1 B Regel: Wenn die durch und oder oder kein eigenes Subjekt hat, steht kein
- Komma (oder freiwilliges Komma): Er weiss das, und handelt danach.
- 1 C Freiwilliges Komma: Ich schlage vor, dass du ...
- Ko 2: Eingeschobene Propositionen: Das Buch, das ich gestern gelesen habe, würde auch dir ...
- Ko 3: Innerhalb von Propositionen.
- 3.1 Nachträge: Anita traf Marco, ihren Freund. (ihren Freund ist kein Teilsatz)
- 3.2 Gegensätze: Sie ist nicht jung, sondern alt. (sondern trennt Gegensätze im selben Satz)
- 3.3 Aufzählungen: Dort stehen Tische, Stühle, Töpfe ... (diese sind alle in 1 Proposition, 1 Satz)
- Ko 4: Propositionen mit Infinitiv: Er versuchte, meine Ansichten zu widerlegen.
- freiwilliges Komma, ich würde es immer setzen, um die Struktur klar zu machen
- Ko 5: Propositionen mit Partizip: In Zürich angekommen, rief ich sogleich an.
- Ko 6: Propositionen ohne Verb: Ja, ich will. Nonverbale Propositionen